사제 멘토링
사제 멘토링. 사제동행 학습멘토링 활동을 하면서 친구들과 서로 배려하며 존중하며 수업에 참여했다. 학교폭력 피해응답률 학생이 2016년 6명에서 2017년 1명으로 감소되는 성과를 거뒀다.
사제동행 학습멘토링 활동을 하면서 친구들과 서로 배려하며 존중하며 수업에 참여했다. 이날 사제동행 멘토링 프로그램에서는 3학년 학생들과 멘토 선생님들이 실크스크린 기법으로 나만의 가방, 나만의 달력 만들기 활동을 하며 즐거운 시간을 가졌다. [링크투데이 = 김현숙 기자] 울산 중구 양사초등학교는 28일 두드림학교 대상 아동들과 함께 사제동행 멘토링 단체체험 활동인 '얘들아, 선생님의 추억 속 roll (놀)이장 rollerskate장 가 보자!'.
프로듀서가 되어 방송이 만들어지는 과정에 참여하고, 요리사가 되어 직접 주방에서 음식을 만들어 보는 등 미래의 꿈꾸던 직업들을 직접 체험해보면서 구체적인 자신의 미래모습을 그려볼 수 있었다.
학생들이 직면한 다양한 어려움에 공감하고. 사제동행 멘토링은 담임교사가 학생의 멘토가 되어, 생활전반에 대한 상담활동 및 다양한 문화체험을 함께 함으로써. 영가초등학교(교장 이예걸)는 나눔과 배려를 실천하며 꿈을 찾아 소질을 개발하고 노력하기 위해 5월6일과 7일 교육복지우선지원사업의 일환으로 사제동행멘토링 프로그램을 교사 18명, 학생 18명을 대상으로 미니화분만들기와 편지쓰기 활동을 실시했다.
[충북일보] 충북 영동 매곡초는 16일 학년별로 사제동행 학습지원 멘토링 프로그램으로 클래식 파베초콜릿 만들기 활동을 실시했다.
사제동행 학습멘토링 활동을 하면서 친구들과 서로 배려하며 존중하며 수업에 참여했다. 진로지도사 자격과정을 이수한 14명의 교직원 멘토단과 55명의 멘티 신청자를 학부 (과)별로 매치했다. 경제적 소외계층으로서 사회적응에 어려움을 겪고 있는 멘티의 건강한 성장 및 발전을 돕는 멘토링.
학생 욕구에 맞는 멘토링 활동을 통해 학생과 교사의 관계를 증진하고 학생 적응력 향상.
호원대학교 진로심리상담센터는 최근 사제 진로 멘토링 프로그램을 운영했다고 30일 밝혔다. 위 사업은 학습부진 학생, 심리 정서적 관심이 요구되는 학생 등 집중관리가 필요한 학생과 활동 동기 및 성과를 강화할 수 있는 또래친구 도우미 학생들을 선발하여 멘티·멘토. 사제동행 학습멘토링 활동으로 선생님과의 사제간의 정을 느낄 수 있는 소중한 시간이 되었다.
바라봄 사제동행 멘토링은 각 반의 담임 및 부담임 교사가 학급 학생들과 멘토 및 멘티 관계를 맺어 사제 간 관계를 증진시키고 학생의 인성 발달을 도모하기 위한 취지로 미련됐다.
[링크투데이 = 김현숙 기자] 울산 중구 양사초등학교는 28일 두드림학교 대상 아동들과 함께 사제동행 멘토링 단체체험 활동인 '얘들아, 선생님의 추억 속 roll (놀)이장 rollerskate장 가 보자!'. ‘ 사제동행 멘토링제 ’ 란 기초학력이 부족한 학생들을 대상으로 담임교사 또는 교과교사가 학습지도 및 상담지도를 꾸준히 병행하여 학생의 기초학력과 자아 존중감 향상을 도모하고자 하는 학력향상 추진 계획의 일환입니다. 영동 매곡초 학생들이 사제동행 학습지원 멘토링 프로그램에 참여해 파베초콜릿 만들기를 하고 있다.
사제멘토링은 대학교육 혁신을 위한 교육수요자 맞춤형 신규 프로그램의 일환으로, 학생들의 진로 계획에 도움을 주고자 마련됐다.
정신적·신체적으로 자유롭게 활동할 수 있도록 돕는 멘토링. 서울 신자초등학교는 2015년 10월 8일 (목) 4학년학생 6명이 키자니아로 사제동행멘토링 체험학습을 다녀왔다. 난치성 질환자와 그 가족들이 위기를 극복하고 건강한 삶을 영위할 수 있도록 돕는 멘토링.